一、童谣对儿童的意义英语教学1、童谣符合儿童的年龄特点。它们有韵律、有意境、有节奏,充满童趣。它们是一种朗朗上口的说唱形式。歌曲比童谣更具音乐性。作为辅助教学方法,读英语童谣、唱英语歌曲是孩子学习英语的方式;英语课堂教学以...···